fbpx

Švietimo tendencijos: iniciatyva, inovacijos ir niekad neišeinanti iš mados Mokytojo svarba

Svarbiausia šiandienos švietimo sistemos užduotis – išmokyti mokinius kūrybiškai ir kritiškai mąstyti, nebijoti klysti ir mokytis iš savo klaidų, ieškoti informacijos, ją analizuoti ir pritaikyti problemų sprendimui. Būtent šiam tikslui turi tarnauti inovacijos, kurias šiandien vis dažniau bandoma pritaikyti mokymosi procesuose. Svarbu aktyviau veikti „Žiūrint į 10 metų perspektyvą, esant tokiems greitiems technologijų pokyčiams, sunku […]

Read More…

Lietuvos mokytojų forume – apie profesijos prestižą, darbo aplinką ir skaitmeninio amžiaus iššūkius

Rytoj, vasario 28 d., ketvirtadienį, nuo 10.30 val. Vilniaus universitete (Universiteto g. 3, Vilnius) vyks Lietuvos mokytojų forumas. Renginys, į kurį, planuojama, susirinks apie 300 mokytojų bei apie 100 mokyklų vadovų iš visos Lietuvos, skirtas motyvuoti ir įkvėpti mokytojus, iškelti jų profesijos svarbą ir reikšmingumą, pristatyti priemones, kaip tobulinti mokytojų darbo aplinką, rengti mokyklas skaitmeninio […]

Read More…

Suomijos profesorius apie sėkmę: mokymo laisvė klasėje ir nė vieno pamiršto vaiko

Mokytojai yra profesionalai, kuriais pasitikima. Taip apie sudėtingas pedagogikos studijas ir kelių etapų atrankos procesus praėjusius būsimus suomių mokytojus pasakoja Jyvaskylos universiteto (Suomija) švietimo politikos profesorius Jouni Välijärvi.   90–95 proc. visų Suomijos mokyklose dirbančių mokytojų turi pakankamą kvalifikaciją nuolatos dirbti mokykloje. Pasak profesoriaus, švietimo sistemos kokybės pagrindas yra investicijos į mokytojus ir jų nuolatinį […]

Read More…

Mokytojų rengime – sena gera taisyklė: kokybė, o ne kiekybė

Stabiliai augant ekonominiams šalies rodikliams, visuomenės akys ima krypti į kitas sėkmingam valstybės gyvavimui būtinas sritis. Pastaruoju metu švietimas tampa ta tema, kuri atsiduria visuotinio domėjimosi smaigalyje. Mokytojų atlyginimo, specialybės prestižo klausimai audrina visuomenę. Specialistai diskutuoja, kuria linkme turi judėti Lietuvos švietimo sistema, susidurdama su modernaus pasaulio iššūkiais. Tėvai nerimauja dėl vaikų švietimo kokybės. Tuo […]

Read More…

Inovacijos mokykloje – ne programavimas ar IT

Bendradarbiavimas, problemų sprendimas, kūrybiškumas, gebėjimas kritiškai įvertinti savo įgūdžius ir gaunamą informaciją – šie XXI amžiaus gebėjimai įrašyti ne tik darbo skelbimuose. Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacija (EPBO) tyrimų duomenimis, pažangiausiomis įvardijamos švietimo sistemos būtent šiuos gebėjimus nurodo kaip esminius, diegiant inovacijas mokyklose.   Dėmesio centre – gebėjimai   „Mes dažnai galvojame, kad inovacijos švietime, […]

Read More…

Antanas Guoga. Aistra profesijai, o ne teorinės žinios yra „lygis“

Kai prieš ketverius metus tapau Kauno informacinių technologijų mokyklos (KITM) dalininku ir su savo komanda žiniomis, kontaktais ir lėšomis ėmėme padėti šiai mokyklai užtikrintais žingsniais žengti į XXI amžių, daug kas sukiojo galvą ir sakė „Antanai, kam tau to reikia?“. Ir tikrai, man kaip ir nereikėjo. Bet yra vienas „bet“. Aš tiesiog norėjau padėti. Geras […]

Read More…